【五彩葫芦】保护孩子的生命安全，请教他们这些防拐知识！

一名5岁女童在上学途中，被人强行带走，在高速公路她是怎么自救的呢？整个脱险过程惊心动魄，堪称儿童“防拐教材”。

五岁的女娃在面对明显有暴力趋向的成年人，没有激烈抗拒，而是静观其变，等待机会逃脱。这避免了刺激嫌疑人，保证了自身安全。

女娃对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：

认识警察

知道警察是干什么的

知道有危险要求助于警察

抵达现场时，警察并不十分确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。但小女娃一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。

“我早上要上学，她把我带到这里来了……”正是因为小女娃对被拐过程清晰、准确的叙述，才使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。

“我叫**，我是'新小'(新生街小学)的……书包上有我爷爷的电话……”正因为小女娃对个人信息的准确提供，才使民警能快速与其家人、老师取得联系，获取更全面的信息;

在高速公路的应急车道上，小女娃既不乱动也不乱跑，始终拉着民警衣角紧贴其后，使自己处于相对安全的位置。