猪心在解剖学实践教学中的应用

《广东职业技术教育与研究》 邱桂林[1];刘明[1]
摘要:
中职卫生学校人体解剖学实验教学的现状是:尸源不足,人体标本少,学生动手机会少。笔者尝试了在脉管系统心的实验课中采用人心、模型结合解剖猪心进行教学.以期增加学生动手的机会和提高学生动手的能力,进而提高学生的学习成绩和解剖实验课教学的质量。
解剖猪心 , 实践教学 , 动手机会 , 成绩 , 教学质量
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