【科学育儿】养不教，谁之过？一个真实故事告诉你父母该不该教育孩子
温泉计生你我她
前几天隔壁邻居又跟我抱怨自己的孩子没法管教，只要自己让孩子做他不愿意的事，那孩子准离家出走，平时芝麻大的事都不干，说起来还脾气大的很，挑食不说，每天吃饭必须要人亲自喂才肯吃。
邻居告诉我自己平时在外面做生意，基本上没有连贯的时间去照看孩子，孩子妈也因为经营着自己的事业无暇顾及孩子，于是就让孩子养成了这样的性格。
这样的对话让我想到自己的表兄弟，之所以这么说是因为他可以说是我见过的最为极端的孩子，和父母生气是家常便饭，一言不合就开始抡椅子，父母只有这个男孩儿，所以也不会怎样责怪他，只是让他顺其自然。
可这一自然发展父母发现更没有辙了，先是在学校逃课、骚扰漂亮女同学，后又砸开电脑房偷玩儿电脑游戏，可以说但凡有任何违规违纪的行为他都做过，家长每次都说“我们从小就管不住孩子，没办法的事”，“老师你们替我好好管管”，可到头来双方都没有把孩子管好。
最近这段时间听说我这个表兄弟去上海做生意，可做了半个月就回家了，回家后逢人便说社会上放不下他，一脸丧气的样子让人觉得又可气又好笑，现在快要三十岁的他在没有父母给他任性的资本后，终于还是向现实低下了头颅。
有时候家长在孩子小的时候不要太惯着孩子，就像表兄弟的性格养成，其实与自己父母的教育有着不可脱的联系，如果父母在他想逃避惩罚的时候能够给他一个教训哪怕是狠狠的批评他一顿，我想孩子也不是这样的。
“养不教，父母过”，其实在我看来就是一句大实话，在传统教育下成长起来的我认为要想在这个社会生存下来，适当的苦头一定要经受，就拿孩子的教育来说，当子女在向大人死缠烂打的时候，家长最好的回应应该是不理会，当孩子认识到自己没办法让父母引起同情心，那么下次他的这种做法就会自行隐退，这也就是教育家所常用的“动机理论”。