有效运用布白手法 优化语文课堂教学

《长春教育学院学报》 万年松[1]
摘要:
<正>布白是艺术创作的手法,书法中的"计白以当黑,奇趣乃出",绘画中的"无画处皆成妙境",音乐中的"此时无声胜有声",诗歌中的"不着一字,尽得风流"皆是布白之妙的描绘。鉴于各门艺术的相通性,布白手法同样适宜于教学领域。课堂教学中的布白是指在有效的教学"蓄势"后,留出时间、空间、声音上的空白,让学生消化吸收、发现探索、联想驰骋、休息调整,更加高效地完成知识教学、能力培养、智力发展目标。[1]合理有效地把布白手法运用于语文课堂教学,可以激发学生的求知欲,扩大教学
布白 , 培养学生 , 手法 , 优化语文课堂教学 , 有效运用 , 教学过程 , 语文教师 , 语文教学 , 发展目标 , 解决问题
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